Gdańskie Centrum Profilaktyki Uzależnień 
oraz
Pomorska Szkoła Profilaktyki Społecznej
zapraszają osoby pracujące z młodzieżą (m.in. nauczycieli, wychowawców)
do udziału w seminarium szkoleniowym przygotowującym do samodzielnej
realizacji warsztatów „Trzeźwa jazda”, na podstawie poradnika szkoleniowego
Gdańskie Centrum Profilaktyki Uzależnień oraz Pomorska Szkoła Profilaktyki Społecznej
zapraszają osoby pracujące z młodzieżą (m.in. nauczycieli, wychowawców)
do udziału w seminarium szkoleniowym przygotowującym do samodzielnej
realizacji warsztatów „Trzeźwa jazda”, na podstawie poradnika szkoleniowego
Zapraszamy Państwa na warsztaty rozwijające kompetencje specjalistów w prowadzeniu rozmów motywujących metodą dialogu motywującego (Motivational Interviewing) z osobami z niepełnosprawnością intelektualną. 18 godzin w trakcie dwóch dni szkoleniowych pozwoli przećwiczyć techniki pracy z klientem oraz nabyć umiejętności przydatne specyficznie w Państwa środowisku pracy.
Udział w szkoleniu nieodpłatny.
Z dniem 30 listopada zakończyliśmy realizację, dwóch, partnerskich projektów dla Miasta Gdańska – wzmacniających kompetencje kluczowe uczniów i nauczycieli gdańskich szkół. Przez dwa lata nasze biuro projektów koordynowało merytorycznie realizację projektów o łącznej wartości 43 mln złotych. W ramach projektu przeszkoliliśmy około 20 tys. gdańskich uczniów oraz ponad 3 tys. nauczycieli. Ze wsparcia skorzystali również rodzice i opiekunowie prawni uczniów. Projekt w pełni odpowiedział na zdiagnozowane potrzeby, a osiągnięte rezultaty znacznie przekroczyły deklarowane wskaźniki.
Podsumowanie projektów edukacyjnych prowadzonych w Gdańskim Centrum Profilaktyki Uzależnień jako Podmiocie realizującym w imieniu Beneficjenta - Gmina Miasta Gdańska
Prawie 46 mln zł na podwyższenie poziomu kształcenia w gdańskich szkołach Prawie 46 mln zł na podwyższenie poziomu kształcenia w gdańskich szkołach
Doposażenie gdańskich szkół w pracownie z nowoczesnymi pomocami dydaktycznymi i stworzenie mobilnych pracowni w 71 szkołach - to tylko niektóre z efektów projektów o wartości prawie 46 mln zł w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla województwa pomorskiego na lata 2014-2020.
Realizacja projektu „Szkolimy Uczniów Przedsiębiorczych Empatycznych Rozsądnych. Gdańskie Szkoły Podstawowe” pochłonęła prawie 24 mln zł a projektu „Rozwijamy kompetencje i programujemy przyszłość” – prawie 22 mln zł. Do większości placówek sprzęt już został dostarczony. W najbliższych tygodniach ma dotrzeć do wszystkich szkół.
Powstały pracownie wyposażone w nowoczesne pomoce dydaktyczne do nauczania podstaw matematyki, programowania, robotyki czy do realizacji zajęć z odnawialnych źródeł energii i konstruowania EKO pojazdów. Szkoły wyposażono w ponad 1,7 tys. tabletów iPad z zestawem dodatkowych akcesoriów.
- Nie ma w Polsce drugiego takiego miasta, gdzie szkoły publiczne zostały tak kompleksowo wyposażone w nowoczesne pomoce dydaktyczne – podkreśla zastępca prezydenta Gdańska ds. polityki społecznej, Piotr Kowalczuk.
W ramach projektu „Rozwijamy kompetencje i programujemy przyszłość” Fundacja Edukacyjna ODiTK, Stowarzyszenie Morena oraz spółki DC Edukacja i Vulcan zrealizowały ponad 160 tys. godzin zajęć dla ponad 27,6 tys. uczennic i uczniów oraz dla ponad 3,2 tys. nauczycielek i nauczycieli.
Swoje kompetencje społeczne rozwijali też uczennice i uczniowie z niepełnosprawnością. Dzięki projektowi szkoły zostały wyposażone m.in. w sale do terapii integracji sensorycznej i terapii neurologicznej oraz w pracownie komputerowe dostosowane do potrzeb uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Powstało siedem pracowni w postaci ogrodów przyszkolnych ze stacjami meteorologicznymi, dwie pracownie kulinarne, dwie pracownie stolarskie a trzy szkoły otrzymały zestawy do komunikacji alternatywnej.
Piotr Kowalczuk zaznacza, że dzięki dodatkowej terapii pedagogicznej, psychologicznej oraz zajęciom rozwijającym kompetencje społeczne po raz pierwszy w historii w jednej z gdańskich branżowych szkół specjalnych 100 proc. uczniów i uczennic zdało egzamin zawodowy.
Efektem projektów jest też stworzenie 28 Spółdzielni Uczniowskich. – W Gdańsku w 2018 r. powstało więcej spółdzielni uczniowskich niż łącznie w całej Polsce – zaznacza zastępca prezydenta.
Ponad 420 projektów wymyślili i zrealizowali uczniowie z ponad 40 gdańskich szkół w ramach Funduszu Młodzieżowego czyli systemu minigrantów. 21 szkół zostało wyposażonych w pracownie do realizacji zajęć z odnawialnych źródeł energii oraz konstruowania EKO pojazdów. Uczniowie skonstruowali ponad 320 zdalnie sterowanych pojazdów w skali 1/10.
Gdańskie Centrum Profilaktyki Uzależnień zorganizowało całoroczne zajęcia językowe dla ponad 1,2 tys. uczniów. Z zajęć językowych w ramach półkolonii zimowych i letnich skorzystało ponad pół tysiąca uczniów. W programie preakceleracyjnym dla młodzieży „Startup Factory” 40 uczestników tworzyło i rozwijało pomysł na własny biznes.
źródło: www.gdansk.pl
Od lutego 2018r. rozpoczęliśmy II cykl Akceleracji biznesowej dla młodzieży Startup Factory, który realizowany jest przez Gdańską Fundację Przedsiębiorczości w ramach projektu Rozwijamy Kompetencje i Programujemy Przyszłość.
W celu zapoznania się ze szczegółami zapraszamy młodzież na stronę internetową poświęcona temu zadaniu: http://startupfactory.com.pl/
Zajęcia z zakresu akceleracji biznesowej dla uczniów szkół zakwalifikowanych do realizacji projektu - podsumowanie I cyklu.
Od października 2017 do stycznia 2018 w ramach projektu Rozwijamy kompetencje i programujemy przyszłość realizowane były zajęcia z zakresu Akceleracji biznesowej. Zajęcia skierowane były do uczniów gdańskich szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, oraz oddziałów gimnazjalnych. Uczestnikami byli uczniowie: XX LO, Szkoły Podstawowej nr 1 w Gdańsku, XVIII LO, Zespołu Szkół Specjalnych nr 2, ZSO nr 8, I LO, III LO w Gdańsku.
Komputery, laptopy, tablety, kamery cyfrowe czy modele samochodów hybrydowych. To tylko część sprzętu, jaki trafił do 100 gdańskich szkół. Symbolicznego przekazania nowej technologii uczniom i nauczycielom dokonał prezydent Gdańska Paweł Adamowicz w czwartek, 7 grudnia, w Szkole Podstawowej nr 49, która specjalizuje się w edukacji informatycznej.
Cały artykuł do przeczytania TUTAJ
Na początku października br. rozpoczęły się zajęcia z zakresu akceleracji biznesowe młodzieży. Zajęcia skierowane są do młodzieży z gdańskich szkół uczestniczących w projekcie „Rozwijamy kompetencje i programujemy przyszłość” i będą realizowane do końca I semestru roku szkolnego 2017/2018r.
Pierwsze zajęcia odbyły się 7 października 2017r. w formie startup weekend. Uczestnikom został przedstawiony plan pracy w ramach zajęć, cel, treść i forma. Młodzież poznała kadrę mentorów, którzy zachęcali do zaangażowania w trakcie zajęć oraz inspirowali swoim praktycznym doświadczaniem biznesowym. W tym dniu młodzież kreatywnie spędziła czas nad wstępnymi próbami generowania swoich pomysłów biznesowych. Nie zabrakło oczywiście także elementów integracji w formie warsztatowej współpracy zespołowej.
